برامج التدريب مع المدارس الخاصة

7- برامج التدريب مع المدارس الخاصة: 

• أكاديمية إعداد الدولية 

نبذة عن التعاون: 
يقوم المركز الوطني للتطوير التربوي بإعداد وتنفيذ برامج تدريبية موجهة إلى أكاديمية إعداد الدولية، بهدف الارتقاء بمهارات المعلمات وتعزيز كفاءتهن المهنية بما ينعكس إيجابًا على جودة التدريس ومستوى تحصيل الطلبة. 
ويركّز البرنامج على الجوانب النظرية والتطبيقية في أساليب التدريس الحديثة، كما يزوّد المعلمات بأدوات وتقنيات تكنولوجية متقدمة لدعم تصميم الأنشطة التعليمية بأسلوب مبتكر وفعّال يتوافق مع متطلبات البيئة التعليمية المعاصرة ويحقق مخرجات التعلم المستهدفة. 

أهداف التعاون: 

• تطوير المعرفة التربوية للمعلمين من خلال تقديم الخبرة الأكاديمية والبحثية التي تتيح لهم فهم الأسس النظرية والممارسات الفعّالة في التعليم. 

• تمكين المعلمين في مجال التخصص عبر تطبيق أفضل الممارسات التربوية في تخصصاتهم، وتعزيز قدرتهم على تصميم وتنفيذ استراتيجيات تعليمية متقدمة. 

• تطوير الكفاءة المهنية للمعلمات برفع مستوى مهارات التدريس من خلال التدريب المستمر واتباع أساليب تعليمية مبتكرة. 

• تعزيز مهارات التخطيط التعليمي من خلال تمكين المعلمات من صياغة أهداف تعليمية واضحة وقابلة للقياس تتوافق مع مخرجات التعلم المنشودة. 

• تحسين جودة التعليم بدعم المعلمات في استخدام استراتيجيات وأساليب تدريس فعّالة تعزز التحصيل الأكاديمي للطالبات. 

• توظيف التكنولوجيا التعليمية عبر استخدام أدوات وتقنيات حديثة لتصميم أنشطة تعليمية مبتكرة وفعّالة. 

• تشجيع التعلم العملي والتفاعلي بتطوير قدرات المعلمات على تطبيق الأساليب التعليمية النظرية عمليًا في بيئة تعليمية محفزة. 

• تعزيز التفكير النقدي والإبداعي من خلال تمكين المعلمات من تبني أساليب تعليمية تشجع الطالبات على التفكير النقدي وحل المشكلات بطريقة مبتكرة. 

الفئة المستهدفة: 
معلمات مدرسة أكاديمية إعداد الدولية. 

برامج التدريب مع المدارس الخاصة: 

-التنمية المهنية للمعلمين والقيادات في مجمع مدارس الأندلس 

نبذة عن البرنامج: 
يُعد هذا البرنامج مبادرة استراتيجية مصممة خصيصًا لتعزيز التنمية المهنية المستدامة للكوادر التعليمية والقيادية في مجمع مدارس الأندلس. 
يقدّم البرنامج إطار عمل شاملًا ومتكاملًا يرتكز على بناء وتقديم مواقف وخبرات تعليمية تطبيقية متنوعة، تستجيب للاحتياجات التربوية الفعلية، وتواكب المستجدات المعرفية في الميدان، بما يضمن ترجمة أهداف التميز المؤسسي إلى ممارسات تربوية فاعلة. 
يتناول البرنامج محاور أساسية تشمل صناعة التعليم الفعّال من خلال تنويع استراتيجيات التدريس والتقويم وتطوير الكفايات، والقيادة التربوية المتميزة من خلال تقييم البرامج، ودعم السلوك الإيجابي، والتخطيط المدرسي الفعّال. ويقدَّم هذا المحتوى المتنوع على مدى ثلاث سنوات، بواقع 110 ساعات تدريبية متخصصة.